Общий концепт проекта «Университета 5.0»
«Edu.Открытая планета» (EOP),
Education. The Open Planet (EOP)
Образование – фарватер инноваций и цифрового будущего.
Хотим мы этого или нет, но настала эпоха стремительных изменений и колоссальной цифровизации всего и вся, где нужны абсолютно революционные концепты, подходы, модели, механизмы обновления, постоянного совершенствования и подготовки человеческих ресурсов для стремящейся к новым вершинам уже практически автоматизированной цивилизации.
Но что мы имеем на сегодняшний день?Отставание глобального концепта, всех структур, механизмов и инструментов образования (по всей линии образования – от 0 до …)
Это все образование из «прошлого», «устаревшее», «тормозящее», «отстающее» от потребностей всех сфер человеческой цивилизации.
Есть попытки осознания изменений и внесения определенных вариантов модификации в систему современного образования, но это, скорее, можно назвать бесконечным перекрашиванием стен и желанием как можно дольше сохранить удобные образовательные «сараи», где многие годы сидят одни и те же кадры с психологией паразитаризма.
Они якобы сохраняют «академические» традиции, но, на самом деле, разводят «плесень и грибок» в и так уже ветхих зданиях образования в этом уже фактически безумном желании сохранения стабильности…
Назовем вам лишь несколько проблем, которые буквально находятся на поверхности и так и не разрешены, оставаясь камнями преткновения на пути образовательного прогресса:
- бюрократизм
- коррупция
- низкое качество образовательных услуг
- слабая техническая оснащенность
- дефицит педагогических и научных кадров
- слабая профориентация
- слабая прогностичность
- оторванность от практики
- низкая инновационность и прочее, прочее, прочее.
Что нам делать?Пора уже разрушать эти ветхие образовательные "сараи" и создавать новый фундамент образования, возводя на нем новое здание со множеством инновационно-революционных элементов, концептуальной архитектурой и новыми или «обновленными» людьми, которые будут готовить кадры для нового цифрового и иного по смыслам мира.
Что мы предлагаем? Мы предлагаем к внедрению на разных континентах и странах инновационной модели образования, прежде всего высшего и непрерывного, которая обозначается нами как «Университет 5.0» - вольный отсыл к фильму «5 элемент» - связующее звено для объединения всех других элементов, обеспечивающих существование человечества: власть, экономика, наука, общество.
В философском смысле 5 символизирует Дух Вечной Жизни, Вселенскую Любовь, а также земную жизнь и земную любовь. Это и есть духовный разум. Число 5 связано с личной свободой, свободным выбором, отказом от традиций, индивидуализмом, изменениями, жизненными уроками, извлекаемыми из личного опыта, разнообразием, способностью приспосабливаться и многосторонностью, изобретательностью и мотивацией.
В Древнем Китае число 5 считалось числом Центра. В учении Кабалы число 5 является одной из характеристик совершенного человека.
Почитание числа пяти имеет свои истоки в христианстве. Это число часто встречается в Евангелии – «пять хлебов насытили пять тысяч человек, получивший пять талантов, умножил их на еще пять, пять мудрых и пять неразумных дев стали символом готовности встречи с божественным».
И все это отражает именно то, на что нацелен новый Университет – его глубинную и инновационно-преобразовательную суть.
Что конкретно включает в себя университет? Университет 5.0 – уникальная мировая образовательная структура с автономными филиалами во всех странах, нацеленная на решение множества глобальных образовательных и государственных (национальных, региональных и т.д.), научно-образовательных, креативных, популяризационно-просветительских, инновационно-производственных и иных задач.
В нее «вшиваются» лучшие достижения предыдущих образовательных институтов, структур, элементов, концепций, практических моделей, инструментов, методов и средств. Мы ничего не выбрасываем из полезного, накопленного из прежнего мирового и национального образования, мы все агрегируем и пускаем снова в образовательное производство в обновленном и еще более полезном формате.
В нее "вшиваются" новые образовательных институты, структуры, элементы, концепции, практические модели, инструменты, методы и средства. Создаются новые принципы, критерии, оценочные параметры.
Университет становится неотъемлемой частью развивающегося социума, четко реагируя на все изменения и запросы системы.
Мы разработали общую модель Университета 5.0, которая отличается сложностью (как соответствующая всем реальным бизнес-процессам) и многообразием со множеством подмоделей, процессов, взаимосвязей и объяснений в ее работе.
Многие из заявленных нами структур подробно проработаны и опубликованы. Ряд инструментов и подструктур прошли многолетнюю проверку и подтверждены как эффективные.
Мы проектируем и запускаем национальные образовательные модели вместе с вами в постоянных коммуникациях и согласованиях, выстраивая наиболее удобную и оптимальную для ваших условий модель, оставляя за собой право настаивать на проверенных и успешных компонентах.
Мы готовим специалистов под создаваемые модели – менеджеров, методистов, преподавателей, руководителей различных отделов, оставляем множество необходимой технической документации для полноценного запуска модели.
Мы сопровождаем вас до точки полноценного старта и самостоятельной работы. Помогаем в критических точках и сложных ситуациях, связанных с функционированием модели. Вносим вместе с вами коррективы в модель для улучшения ее работы.
Выполняем прочие работы, которые позволяют всем нам добиться отличных результатов…
Мы готовы сотрудничать с вами на всех этап работы с моделью.
Включайтесь в процесс собственной образовательной трансформации.Выходите на сотрудничество с нами для осуществления преобразований в вашем регионе, стране и миреКоманда Университета 5.0